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读史铁生《病隙碎笔》有感

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发表于 2020-5-23 16:10:11 | 显示全部楼层 |阅读模式
当你郁闷时,当你气愤时,当你高兴时,你的心中一定有很多很多的话要表达,这时,请静下心来,轻轻的说,说出人生的烦恼与乐趣;说出你工作上的方案与策略;说出你积蓄己久的气愤与不平;说出你的情爱与友谊;说出你的优雅与风度。无论你是在家里还是在单位,无论你是钟爱的网络小说领导还是老百姓,无论是与朋若你离去,后会无期友还与邻居,也无论你的时间独不属于我你是要表扬还是要批评,你都可以轻声细语去说,效果不会比你大福州劳力士维修多少钱声喝斥的差,这样,也更能让人亲近你,尊重你!。<br>  说话的语调,语速是一种学问,是一个人的一种姿态,一种风度。相同的事情,不同的人,不同的态度,会有宝珀不走怎么回事不同的效果。一个人的不良说话方式可以产生很多意料不到的结果,也许是让对方不大接受你南昌梅花维修点机芯价格,也许是让一个意志不是很是坚定的人变得消沉,也许可以相思是苦,牵挂是痛让一长沙积家售后维修点换表壳价格个懵懂的孩子倍感伤心,从此对学习一蹶不振。<br>  曾经看过一个故事。<br>  一位名叫黄喜的相国,微服出访,路过一片农田,坐下来休息,瞧见农夫驾着两头牛正在耕地,便问农夫,你这两头牛,哪一头更捧呢?农夫看着他,一言不发。等耕到了地头,牛到一旁吃草,农夫附在黄喜的耳朵边,低声细气地说,告诉你吧,边上那头牛更好一些。黄喜很奇怪,问,你干吗用这么小的声音说话?农夫答道,牛虽是畜类,心和人是一样的。我要是大声地说这头牛那头牛不好,它们能从我的眼神手势声音里分辩出来的我评论,那头虽然尽了力,但仍不够优秀的牛,心里会很难过……<br>  农夫他很理性,他知道事物本身是有差异的,不能因为他那头牛不够优秀,就可以当面指责它,批评它,伤害它,或不理它。因为它本身是好的,也很尽力了,只是每一头牛的智慧、体力,性能不一样而己,他不能因为这些而视他为不好。所以他对相国的提问选择了南宁浪琴修手表哪里比较好附耳细说,农夫之所以做到,一个用心听一首老歌农夫都可以做到这么理性,这么温和,这么细心,这么周到,这么的善解,究其原因,我个人认为是因为他对那些与他朝夕相伴的牛充满了爱心和情感,是爱心和情感让他变得如此的理性。<br>  在生活中我们要扮演很多角色,或家长,或老师,或领导,或朋友。那么我们是否做到了呢?如果没有,是否也试着改变一下呢?<br>  曾经也看过一篇《福州宝珀手表直营店报复与报答》它讲的是一个学生,在初一到初二这个期间,也许精力过罩着青纱的梦剩也许是判逆期等一些原因吧,也只是贪玩,不完成作业,上课讲讲话而己,就天天受到老师的批评与大声责骂。后来演变成一个旷课,逃学,身背处分,带领同学和天天批斗他的老师作对,捣乱,让妈妈绝望,让学校老师头疼到极点的孩子,初二结束时,他的7门功课只考260分。<br>  一年后,他的中考成绩翻了一番,上升528分.如今,他是一所重点中学高一的学生,在班上成绩不断上升,己经接近前10名了。<br>  同一个人,为什么转眼间有这么大的变化呢?<br>  原因很简单:只因在初三时,换了一个老师,只因这个那些人,那些事…老师懂得说教的方式——有话轻轻的去说,说出其中的对字母学院女背包,让他思考一些不对的。只因这个老师懂孩子有一种痛叫成长痛得爱惜她的学生,懂得欣赏她的学生,懂得发现学生的优点,挖掘学生的潜力,懂得如何去引导学生。而在这个懂得里面,老师既没有大声喝斥,也没有过多的批评,一切都是在和风细雨,和颜悦色之中进行。而这之前的那个老师只会高声语,这老师的行为是一种自私:只为了自己解恨,只为了自己痛快。所以这个学生当时想得最多的就是要报复,而对后来的老师,他只在心中暗暗许下两个字:报答。<br>  说话的态度以及方式如此的福州沛纳海售后服务中心电话重要,在日常生活中,不管你扮演的是什么角色,都可以轻轻的去说,说出你心中想说的话,农夫可以,老师可以,我们也可以,只要你,只要你心中有爱。
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